დასახელების და ნარატივის მრავალი ტესტი [1] იყენებს სურათებს, როგორც სიტყვებს და ფრაზებს. სხვა ტესტები იყენებს ფიზიკურ საგნებს. რატომ? ყველაზე დამტკიცებულია თეორიები ენის დამუშავების შესახებ ერთიანი სემანტიკური ცენტრის არსებობის შესახებ (სინამდვილეში, არაეკონომიური იქნება ვიფიქროთ, რომ არსებობს სემანტიკური ცენტრი სურათების ჩვენთვის და სხვა სიტყვები ჩვენთვის მოსმენილი სიტყვებისა), მაგრამ ამავე დროს მათ არ სჯერათ, რომ სხვადასხვა შეყვანის არხები მათ ერთნაირად მიუწვდებათ განმუხტვის.

 

ზოგისთვის შეიძლება ტრივიალური აღმოჩნდეს, მაგალითად, ჩაქუჩის გამოსახულებას შეუძლია ჩაქუჩის მახასიათებლებზე უფრო სწრაფი წვდომის გარანტია, ვიდრე სიტყვა "ჩაქუჩი" (ეს უკანასკნელი, ისევე როგორც ჩვენს ენაში არსებული ყველა სიტყვა, თვითნებურია); ამასთან, შეიძლება ვიფიქროთ, რომ ჩაქუჩის გამოსახულებაც და სიტყვა "ჩაქუჩიც" მხოლოდ ღმერთები არიან დაშვების წერტილები ჩაქუჩის იდეაზე, და შესაბამისად არხის მიუხედავად, სემანტიკურ მახასიათებლებს ააქტიურებს მხოლოდ ჩაქუჩის იდეა. ზოგიერთმა კვლევამ, მათ შორის 1975 წლის პოტერის ისტორიულმა [2], აჩვენა, რომ ეს ასე არ არის და ეს გაკეთდა დასახელების სხვადასხვა დროის ჩვენებით, რაც დამოკიდებულია სხვადასხვა არხზე.

 

თუ, ფაქტობრივად, დაწყებითი სკოლის მეორე კურსიდან მოყოლებული, სიტყვის კითხვა უფრო სწრაფია, ვიდრე მისი გამოსახულების დასახელება, მართალია ასევე, რომ ელემენტის (მაგალითად, ცხრილის) მიკუთვნება კატეგორიაში არის უფრო სწრაფი, როდესაც ობიექტი წარმოდგენილია როგორც გამოსახულება და არა როგორც დაწერილი სიტყვა. ბევრი ავტორი საუბრობს ამ გაგებით პრივილეგირებული წვდომა (პირდაპირი კავშირი სტიმულსა და მნიშვნელობას შორის) ე პრივილეგირებული ურთიერთობა (კავშირი სტიმულის სტრუქტურულ ასპექტებსა და მის მოქმედებასთან დაკავშირებულ სემანტიკურ თვისებებს შორის) ობიექტების - და სურათების - სემანტიკურ მახასიათებლებთან მიმართებაში.


 

რა არის პრივილეგირებული წვდომა, რომელზეც ყველაზე მეტი მტკიცებულება გვაქვს?

  1. ობიექტებს აქვთ პრივილეგირებული წვდომა სემანტიკურ მეხსიერებაზე სიტყვებთან მიმართებაში [2]
  2. სიტყვებს აქვთ პრივილეგირებული წვდომა ფონოლოგიურ მახასიათებლებთან შედარებით სურათებთან შედარებით [2]
  3. კერძოდ, ყველა სემანტიკურ ასპექტს შორის, ობიექტებს აქვთ პრივილეგირებული წვდომა შესასრულებელ მოქმედებაზე [3]

 

უფრო ბოლო წლებში, გაჩენისთანავე "განსახიერებული" თეორიები (იხილეთ, სხვათა შორის, დამასიო) ჩატარებულია უფრო დახვეწილი ექსპერიმენტები სემანტიკურ აქტივაციაზე, რომელიც დაკავშირებულია ჩვენს მიერ გამოყენებულ ობიექტებთან. ბოლოდროინდელ კვლევაში [4] ხალხს სთხოვეს უპასუხონ (ბერკეტის გადაადგილებით წინ ან უკან) სურათების დაკვირვების შემდეგ და გადაწყვიტეს:

  • ექსპერიმენტი A: ობიექტი გამოიყენებოდა სხეულისკენ (მაგ: კბილის ჯაგრისი) ან მისგან მოშორებით (მაგ: ჩაქუჩი)
  • ექსპერიმენტი B: ობიექტი იყო ხელნაკეთი ან ეს ბუნებრივი იყო

 

ავტორები დასაკვირვებლად წავიდნენ შესაბამისობის ეფექტი, ან თუ მონაწილეები უფრო სწრაფად რეაგირებდნენ, როდესაც ობიექტის ტიპსა და ბერკეტის მოძრაობას შორის შესაბამისობა არსებობდა (მაგ .: კბილის ჯაგრისი, ან ჩემთვის გამოსაყენებელი საგანი - ბერკეტი ქვემოთ). თუ პირველ შემთხვევაში, შესაბამისობის ეფექტის არსებობა თითქმის გაითვალისწინეს, საინტერესოა აღინიშნოს, რომ B ექსპერიმენტშიც კი, სადაც კითხვა არ იყო დაკავშირებული საკუთარი თავის გამოყენებასთან ან საკუთარი თავისგან შორს გამოყენებასთან, მაინც მოხდა? გარკვეული გაგებით, ობიექტის გამოსახულება ლატენტურად "ააქტიურებს" მოქმედებას მაშინაც კი, თუ კითხვა ჩვენთვის დასმულ არ არის დაკავშირებული მის გამოყენებასთან.

 

შესაბამისად, პრივილეგირებული წვდომა, როგორც ჩანს, არის ფენომენი, რომელიც არ ეხება მხოლოდ ობიექტის ვიზუალურ მახასიათებლებს, არამედ ჩვენი სხეულებრივი და მასთან ურთიერთობის გზა.

ბიბლიოგრაფია

 

[1] Andrea Marini, Sara Andreetta, Silvana del Tin & Sergio Carlomagno (2011), მრავალ დონის მიდგომა თხრობის ენის ანალიზისადმი აფაზიაში, აფაზიოლოგია, 25:11,

 

[2] Potter, MC, Faulconer, B. (1975) დროა გავიგოთ სურათები და სიტყვები.ბუნება,253, 437-438.

 

[3] Chainay, H., Humphreys, GW პრივილეგირებული წვდომა ობიექტებზე სიტყვებთან მიმართებაში. ფსიქონომიკური ბიულეტენი და მიმოხილვა 9, 348-355 (2002). 

 

[4] Scotto di Tella G, Ruotolo F, Ruggiero G, Iachini T, Bartolo A. სხეულიდან და მისგან მოშორებით: ობიექტის მოქმედებების კოდირებისას გამოყენების მიმართულების მნიშვნელობა. ექსპერიმენტული ფსიქოლოგიის კვარტალური ჟურნალი. 2021;74(7):1225-1233.

 

 

დაიწყეთ აკრეფა და დააჭირეთ Enter- ს მოსაძებნად

შეცდომა: კონტენტი დაცულია !!
შეძენილი დისგრაფიასემანტიკური სიტყვიერი გავლენა